Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
REPIS - ENSINO, PRÁTICA E INOVAÇÃO EM SAÚDE
Sobre
Sobre a Revista
Foco e Escopo
Frequência de Publicação
Declaração de Privacidade
Equipe Editorial
Atual
Arquivos
DeCS – Descritores em Ciências da Saúde
Políticas Editoriais
Política de Taxas
Processo de Avaliação por Pares
Política de Acesso Aberto
Políticas de Governança
Política de Direitos Autorais
Template para Autores
Submissões
Contato
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Arquivos
/
v. 1 n. 2 (2025)
v. 1 n. 2 (2025)
Publicado:
2025-12-09
Artigos
O JORNAL ESCOLAR COMO PRÁTICA COMUNICACIONAL E DE LETRA-MENTOS MÚLTIPLOS NA ESCOLA PÚBLICA
Priscilla Gomes Guilles Mattos
PDF
EDUCAÇÃO COM MULTIMÍDIA E USO DO SCRATCH COMO RECURSO EDUCACIONAL
Igor Henrique Borges Freitas
PDF
O USO DO SEMINÁRIO COMO MÉTODO DE AVALIAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Doracina de Pontes
PDF
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Palavras-chave
MAIS LIDOS DA SEMANA
DESENVOLVIMENTO DA MENTALIDADE DE SUCESSO: REFLEXÕES, ESTRATÉGIAS E BENEFÍCIOS
1
O JORNAL ESCOLAR COMO PRÁTICA COMUNICACIONAL E DE LETRA-MENTOS MÚLTIPLOS NA ESCOLA PÚBLICA
1
O USO DO SEMINÁRIO COMO MÉTODO DE AVALIAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
1
GESTÃO DO CONHECIMENTO, IA E EDUCAÇÃO BENEFÍCIOS, IMPACTOS E DESAFIOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NOS AMBIENTES EDUCATIVOS
1
Visitantes
Edição Atual
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)