Mattos, P. G. G. (2025) “O JORNAL ESCOLAR COMO PRÁTICA COMUNICACIONAL E DE LETRA-MENTOS MÚLTIPLOS NA ESCOLA PÚBLICA”, REPIS - ENSINO, PRÁTICA E INOVAÇÃO EM SAÚDE, 1(2), p. e53 . Disponível em: https://periodicos.opet.com.br/index.php/repis/article/view/53 (Acessado: 26 maio 2026).