ARAUJO, Sandro de. Práticas docentes para otimizar a aprendizagem através do uso do fenômeno relâmpago Pokemon GO. Gestão, Tecnologia e Inovação, [S. l.], v. 1, n. 1, 2017. Disponível em: https://periodicos.opet.com.br/index.php/gti/article/view/111. Acesso em: 21 set. 2026.